做一個(gè)真正的華興人（劉旻）
近段時(shí)間以來，在董事長(zhǎng)的指導(dǎo)下，公司組織了幾次關(guān)于職業(yè)化員工的培訓(xùn)，特別是上周，李書記給我們授課：如何做一個(gè)真正的華興人。讓我深受感動(dòng)！
其實(shí)國家也好、企業(yè)也好，都要有他的靈魂！
美國人的靈魂是自由、平等、博愛，所以美國人極具創(chuàng)造力、反抗性！
中國人的靈魂是孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥，所以中國人用這八個(gè)字構(gòu)建出5000年的文明大廈！
而對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，他的靈魂才是他發(fā)展的根基！認(rèn)同產(chǎn)生力量，一個(gè)企業(yè)只有具備了令員工認(rèn)同的靈魂，才能團(tuán)結(jié)廣大員工；而一名員工也只有認(rèn)同了企業(yè)的靈魂 ，才能全身心的投入 而我們公司的靈魂是什么呢？我認(rèn)為，我們公司的靈魂就是公司的價(jià)值觀：“利他人利己” 人性是自私的 對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，必須有他的規(guī)矩，不可能每個(gè)人任意妄為，必須要不同程度地犧牲每個(gè)人的天性以達(dá)到集體的平衡。而對(duì)于每個(gè)人而言，我們又不能無限度的壓制其天性，從而導(dǎo)致負(fù)面的消極！ 如何將二者辯證的統(tǒng)一起來，我認(rèn)為就是這句“利他人利己”！人們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候往往都在想一個(gè)問題：我這樣做我能得到多少好處？有人覺得這種想法是自私的，但我認(rèn)為這種想法是正確的！但前提是這個(gè)人的是非觀是正確的！ 一個(gè)簡(jiǎn)單地例子，公司的衛(wèi)生。一種做法是廢紙、包裝、煙頭隨便丟，他的想法就是方便了自己，這就是他得到的好處；另一種做法就是不但嚴(yán)于自律，而且還會(huì)將地上廢紙、包裝、煙頭清理干凈，他的想法就是創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境不但大家享受，自己也享受了，這就是他得到的好處。這便是兩個(gè)人是非觀的不同，對(duì)各自渴望好處的定義也不同！第一種是“只有利己”的好處，結(jié)果就活在自己的世界里 我們?cè)倏匆粋�(gè)小故事：有一個(gè)貧窮的蘇格蘭農(nóng)夫 第二天，一個(gè)華麗的馬車停在蘇格蘭人稀疏的籬笆邊。一個(gè)穿著優(yōu)雅的貴人走了出來，并自我介紹說自己是農(nóng)夫救過的那個(gè)孩子的父親。“我要報(bào)答你”, 高貴的人說。“你救了我兒子！”“不，我不能因?yàn)槲易鲞^的這點(diǎn)小事而接受您的酬勞”蘇格蘭農(nóng)夫回答，拒絕了這個(gè)恩惠。 就在這個(gè)時(shí)候，農(nóng)夫自己的孩子來到農(nóng)家小屋的門前。“這是你兒子嗎？”貴人問。 “是呀、是呀�！�農(nóng)夫自豪的回答。“我看這么辦吧，”貴人說：“讓我為他提供和我兒子能享受到的同樣的教育。如果這孩子像他的父親，它無疑會(huì)長(zhǎng)大成為我們都為他自豪的男人”。農(nóng)夫同意了 1928年 二次大戰(zhàn)期間， 已經(jīng)當(dāng)上英國首相的丘吉爾在出訪非洲時(shí) 我不知道這位農(nóng)夫救起那個(gè)小孩時(shí)他希望的好處是什么 當(dāng)然 做一個(gè)真正的華興人，從我們的靈魂構(gòu)建開始：“利他人利己”
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